Der Wald als Labor - Naturexperimente mit Kindern
Allen Kindern ist der Entdeckerdrang angeboren. Bei einfachen Naturexperimenten, die ohne große Ausrüstung und Vorbereitung durchführbar sind, können Kinder naturwissenschaftliche Phänomene erfahren und ausprobieren und spielerisch an die Naturwissenschaften herangeführt werden. Sie lernen durch eigene Erfahrungen und vor allem durch direktes Erleben, wollen Dinge entdecken und im wahrsten Sinne des Wortes "begreifen". Der Wald als Umgebung eignet sich dafür hervorragend.
Naturexperimente als Lern- und Spielerfahrung
Das bewusste Erleben der Natur lässt sich wunderbar durch kleine Experimente fördern, die Kindern spielerisch ökologische Zusammenhänge näherbringen. Einfache Experimente helfen den Kindern, Zusammenhänge in der Natur zu verstehen und regen dazu an, ihre Umwelt neugierig und bewusst wahrzunehmen. Fragen wie "Wie finde ich die Himmelsrichtungen?", "Wie kann man die Höhe eines Baumes messen, ohne hochzuklettern?" oder "Wie lässt sich die Wasserqualität eines Baches ohne Labor bestimmen?" können spielerisch beantwortet werden. Außerdem bauen wir z. B. noch einen Insektenstaubsauger und lernen, wie ein Bestimmungsschlüssel funktioniert. Wir verwenden dabei nur Material, das entweder in den Kitas (oder Elternhäusern) schon vorhanden ist oder aber unkompliziert und preiswert beschafft werden kann.Verbindung von Theorie und Praxis
Theorie und Praxis stehen in dieser Fortbildung in einem ausgewogenen Verhältnis: neben kurzen fachlichen Impulsen steht vor allem das eigene Erleben im Vordergrund. Wir probieren viele verschiedene Aktionen und Methoden selbst aus und erleben aus erster Hand, wie sie funktionierten und wirken. Durch Reflexionsphasen und den Austausch in der Gruppe übertragen diese Erfahrungen auf die berufliche Praxis und entwickeln individuell passende Ansätze für unterschiedliche Zielgruppen und Rahmenbedingungen.